Ação Filosofança na UnB

Happy Feet =]

...”Assim dizendo a minha utopia, eu vou levando a vida, eu vou viver bem melhor, doido pra ver o meu sonho teimoso um dia se realizar”...

Filosofança apresenta:

“O RAP DO FEIO”

Coreografia: Panmela Tadeu

Música: O rap do feio

Intérprete: Gabriel Pensador

Espetáculo

Um desfile constante no fundo do palco. Na frente manequins sendo manipuladas. Mais a frente pessoas fazendo flexões e, de cada lado pessoas fazendo gestos esquisitos do cotidiano.

Ao começar a música, a garota entra carregada por três pessoas, passa na frente de quem está malhando e para na frente das manequins, colocando-a no chão e começa a primeira seqüência:

HE   B    (D)  (E)                                 

T          (E)  (D)        _1º    

ST   HE   (E)  (D)                  

SM        (D)  (E)

SM  B  B  (D)                             

SM  B  B  (E)                                     

SH  ST  HE  (D)      2º

ST  HE  (E)

SM  (D)

FL  (4X-E,D,E,D)

SH  (E)

HP  (D)

ST  (E)                  3º

SH (D)

ST  (D)

SM  (E)

As pessoas que carregavam a garota fazem a primeira seqüencia e repete a 3ª parte 4x. Quando essas pessoas acabarem a primeira parte as que estavam fazendo flexões começam a seqüencia repetindo a 3ª parte 3x. Quando as pessoas que estavam malhando acabarem a 1ª parte, as manequins e manipuladores começam a seqüencia repetindo a 3ª parte 2x. Quando as manequins e manipuladores acabarem a 1ª parte as pessoas que estavam na lateral começam a seqüencia finalizando tudo.

Ao começar o refrão todos(menos quem estiver desfilando) abaixam com suas duplas em 8 tempos e começam a fazer 4 gestos em 8 tempos, e quando repetir o refrão, começa a fazer 3 gestos (poses) em 3 tempos e treme a mão descendo em 5 tempos 2x.

Acabando o refrão as garotas que estão na lateral começam a fazer a seqüencia de movimentos esquisitos e o resto das pessoas faz a outra seqüencia:

ST  HE  (D)                                                              

T  (E)

ST  HE  (E)

HE  (D)                 

                                                           1º

ST  HE  (D)                       

ST  HE  (E)                          V. D.

HE  (D)  HE  (E)  HE  (D)   

Chuta, cruza, abre                         

(E)   (E)   (D,E)     

(D)   (D)   (E,D)      3X   

(E)   (E)   (D)      

SM  (E)

SM  (D) Pose levantando a perna           1º                                                   

SM  (E)     _{V. E.  (FRENTE)}                           

SM  (D)              

Samba 4X  (E,D,E,D)

SM  (E)

SM  (D)

ST  HE  HE  (D)      

ST  HE , HE  (E)    

ST  HE  HE  (D)                                _2º     

ST  HE  (E)

SH  (D) 3X (cruza a perna no último)

T  (D) 2X

Quando começar a segunda parte da seqüencia as pessoas que estavam nas laterais levantam e começam a fazer junto.

Ao terminar, os garotos entram empurrando todo mundo e param na frente se arrumando enquanto as garotas suspiram por eles.

Nessa hora o refrão começa de novo e todos se arrumam em duplas formando um triângulo para fazer os gestos com o rosto em 8 tempos enquanto as pessoas que estavam nas laterais andam de um jeito esquisito para dentro do triângulo em 8 tempos. Na segunda parte do refrão, todos fazem 3 poses e treme a mão descendo em 8 tempos 2x.

As pessoas que estão no meio do triângulo fazem uma seqüencia de Hip Hop e depois uma outra seqüencia:

FL  (D)  (E)

HE  (D)  (E)

ST  (E)  (D) -atrás

HE  (D)  (E)

FL  (D) 

HE  (D)

T  (E)

HE  (D)

ST  (E)

Corpo (E,D)

Ao acabar a seqüencia todos se aproximam para cima das garotas e elas saem empurrando todo mundo e ao chegar na frente se arrumam e os meninos desmaiam atrás.

No refrão fazem a seguinte seqüencia se separando e formando um quadrado:

Chuta  (D)

ST  (D)

T  (E)

ST  (E)

HE  (E)

ST  (D)

HE  (D)

Cruza os braços flexionando os joelhos para a esquerda 2x

Abre  (D)

Abre  (E)-bate palma e levanta a mão 4x(na 4ª vez  levantar a mão e fechar a perna, flexionando os joelhos)

O mesmo pro outro lado

Quatro tempos para deitar, sentar e ajoelhar.

No quadrado:

Quem está na frente faz 8 gestos com o rosto uma de cada vez em 8 tempos.

 Quem está nas laterais faz 4 gestos com as mãos em 8 tempos.

  Quem está atrás faz 4 movimentos com os pés levantados em 8 tempos.

O grupo da frente tem 4 tempos para levantar e fazer  a seqüencia, agradecer e sair.

SH  ST  HE  (D)

SH  ST  HE  (E)

SH  T  T  (D)

SH   SM  (D)

ST  (E)

SH  (D)

BC

SM  (D)   CL

A lateral esquerda tem 4 tempos para ir pro lugar e fazer uma seqüencia, agradecer e sair.

 A lateral direita tem 4 tempos para ir pro lugar e fazer uma seqüencia, agradecer e sair.

O grupo que está atrás tem 4 tempos para levantar e fazer a seqüencia:

SM  (D)

Spank  (E)

ST  (E)- atrás

SM  (D)

SM  (E)

SH  (D)  (E)

HP  (E)  (D)

ST  (D)  (E)

FL  (E)  (D)

ST  (D)  (E)

SH  (D)

HP  (E)

ST  (D)  (E)  (D)

HE  (D)  (E)  (D)

HE  (D)  (E)  (D)

SM  (E)

SM  (D)

Sair agradecendo ao público!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Essa é antiga...

Filosofança

ESPETÁCULO:

Na mistura de jazz com sapateado e break poderíamos fazer uma seqüência começando com uma introdução (só um toque lento) para entrarmos e nos posicionarmos no ritmo da música, fazendo quatro fileiras intercaladas.

Todos começam a fazer a coreografia “dançando na chuva”.

Depois que acabar começa a tocar um jazz e todos começam a andar no mesmo ritmo um pouco pro fundo do palco deixando um espaço para alguns solos. Cada um com a cartola e a bengala em uma ou duas fileiras fazendo movimentos iguais, enquanto, alguns vão um pouco mais pra frente e faz uma seqüência de solos. Quatro pessoas irão fazer essa seqüência. Para a primeira pessoa coloca-se a música que estiver passando na hora um pouco mais alta e ela começa a fazer uma coreografia mais teatral; para a segunda pessoa a música continua, mas dessa vez ela irá fazer uma parte com mais sapateado, e no final a música começa a mixar com um hip-hop dando lugar para a terceira e a quarta pessoa entrar em cena e começarem a fazer meio que uma competição de dança, um (a) começa a fazer uma coreografia e ao final da mesma intima o outro a fazer também. Essa última dupla interrompe sua coreografia, olha pra trás e chamam os outros para dançar com os dois e todos começam a dançar juntos repetindo a coreografia da "competição"...

Quando a música acaba um blackout rápido e todos se posicionam no palco. De repente começa a tocar a música do barbatuque da terceira coreografia antiga e uma pessoa no centro do palco começa a dançar e logo depois um único refletor acende nela revelando-a. Essa única pessoa (1) faz a primeira seqüência da coreografia (até 01min00s) e quando for fazer a segunda parte (a que vai pra frente) mais duas pessoas (22) começam a dançar uma de cada lado (de 01min00s até 01min10s), acendendo em seguida mais dois refletores nelas, e quando for repetir a segunda parte (de 01min10s até 01min52s) mais duas pessoas (33) começam a dançar acendendo logo mais dois refletores; quando começar a parte que vai pro lado direito e depois pro esquerdo (de 01min52s até 02min02s) mais duas pessoas (44) começam junto, e mais duas pessoas (5555) começam na parte que vai pra diagonal (de 02min02s até 02min26s), o resto do grupo começa a dançar na parte do sambinha terminando todos juntos a coreografia em 03min19s. Na batida final todos batem o pé com vontade e com um blackout acaba o espetáculo...!

Fecham as cortinas e se abrem em seguida para agradecer o público...

FILOSOFANÇA

Por Priscila de Araújo Dias

Dia 17 de março de 2008

(agora só falta colocar os detalhes das coreografias, os tempos e as marcações)

Nuss... Olha o que eu achei nas minhas pastas do pc...

      Novo...

...Velho...

...Renovado

Não é mais um besteirol filosofântico

com...

Luis - Gabi - Pri – Géssica - Geise

Sem título - Bloco de Notas (foi a única ideia que me veio para o título)

Bom, aqui estou mais uma vez tentando expressar meus pensamentos em palavras, colocar minhas emoções em letras.
Vamos lá...

Hoje quero falar de um assunto que vem me intrigando a um certo tempo. "Desistir é mais fácil! Mas porque?"
(esse porque é junto ou separado?)

>meu Deus, o computador vai explodir, tá fazendo um barulho estranho...rsrsrs<

Mas voltando ao assunto... Ahh sei lá! Não sei o que escrever, só sei que fico pensando nisso as vezes. Deve ser porque estou tentando criar um solo, mas já tô a tanto tempo sem dançar que, acho que estou enferrujada... rsrsrs.

Putz, fiquei conversando com o Luis no msn, esqueci o que ia escrever. "/
Mas tudo bem, depois escrevo. Estava lembrando agora de umas coreografias que tenho anotadas no pc...
Nuss, eram altas ideias...
Tem umas que nem lembro mais... ^^

Vou postar aqui tbm... Quem sabe alguem lembra...


ps: escrevi, escrevi e não disse nada neh... pelo menos isso virou um post...
rsrs

Alienação Cultural °°°

Debaixo do tapete da nossa Cultura,

O que há?

             Há algum tempo, no período da copa deste ano de 2010 assistindo aos jogos  me deparei com uma reportagem não sei em qual canal em que o assunto tratava da Coréia do Norte e de seus jogadores,sabe-se que neste país onde o que predomina é a ditadura  do Kim Jong-il e que por acaso herdou o trono de seu pai Kim Il-sung  (apesar de haver eleições no país) há uma certa e pequena concentração de pessoas que influenciam a cultura de massa no país, usam  meios persuasivos como limitar o contato da população com a cultura de outros países, proibindo o uso de celulares, internet e provocando quase forçadamente um certo auto- prestigio  em relação a essa  pequena concentração de pessoas dominantes usando  por exemplo a mídia local em que manipulam os programas demonstrando “o que é bom e o que é ruim’’,lembro que na copa os jogos coreanos eram passados em seu país depois de dois dias do jogo. Agora pense! por que eles não assistiam em hora real como o restante do mundo? É simples, mesmo com a derrota coreana a massa dominante concerteza arranja um meio de inferir suas ideologias, demonstrando que o lado bom de ser coreano ‘’é amar o seu líder ‘’ mesmo com a derrota, o que na realidade acontece  na grande maioria é que  os nortes-coreanos não tem consciência  de serem alienados, esse fato é um  bom exemplo de alienação Cultural.

               O grande problema da alienação é somente um, que  consiste no afastamento de uma razão no ambiente de certo individuo, ou seja, é quando uma ideologia  leva as pessoas  a um padrão fixo de pensamento.Atualmente em nossa cultura Ocidental  o que predomina é um modelo econômico em que  se estabelece na sociedade uma relação de poder do individuo com a sociedade, a socialização em que o individuo tem com outros demonstra a sua influência com relação de seu  poder aquisitivo e é através dele que se determina cada papel social de cada individuo ,é isso mesmo, essa é a  triste realidade em que se “destaca” é  o que possui mais poder e consequentemente o seu local na sociedade  é definido pela sua classe social.

                 A conclusão é que a ideologia capitalista esta  predominante  em nossa cultura,em todo local ele está inserida na mídia praticamente 99,9% do que ela transmite tem sempre um interesse comercial,a educação é financiada pela economia e antigamente havia uma ligação entre política e economia , atualmente o que manda na política é o poder aquisitivo.

                 Mas não é somente na economia capitalista que ha manipulação ideológica ,vamos pegar outro exemplo de outro país como Cuba ,isso mesmo, o famoso país comunista do Ocidente(Atualmente  temos República Popular da China(RPC), República Popular Democrática da Coréia, a República Socialista do Vietnã e o Laos com governos comunistas),é  esse mesmo país em que houve  uma luta em prol da soberania popular  exterminando o capitalismo, que ditava uma  hierarquia diante a sociedade e que  de todos teriam liberdade religiosa,eleições,imprensa livre ,economia panificada .Não foi isso que realmente ocorreu  durante o governo de Fidel Castro houve muitas limitações perante a população tem uma  fala de  Raúl Castro irmão de Fidel que comprova,que por acaso também como na Coréia do Norte um familiar substitui o outro no poder,  Raúl Castro falou em "eliminar proibições",como em um país dito livre ha  restrições ?!um exemplo é o caso dos “ presos politicos"  que so fizeram uma coisa foi pensar diferente em relação a ideologia cubana .

             Mas como derrotar um inimigo quase “invisível” e muito forte e que nos torna “maleáveis” e nos controla através da mente e se manifesta a traves de nossa cultura?!